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SAS的使命

学生无障碍服务是指定的办公室，以核实学生的资格 根据《九游会国际》(ADA). SAS与 符合条件的注册学生以个人为基础提供教室和住房 针对他们的残疾提供的特殊服务. 我们与教职员工合作 在九游会国际里确保残疾学生有充分的机会和鼓励 参加学校的各项活动. SAS努力创造一个积极的九游会国际 残疾学生在追求事业的过程中得到支持的环境 基于他们的个人兴趣和能力.

大学的责任

根据《九游会国际》第4504条的规定以及美国人 《九游会国际》规定，高等院校必须提供合理的便利 为残疾学生提供平等的教育机会. Section 第504条规定:“……在美国，任何符合其他条件的残疾人……不得 仅仅由于……残疾的原因，被剥夺……的福利，被排除在参与之外 在接受联邦政府资助的任何项目或活动中受到歧视 金融援助.”

根据第504条的规定，九游会国际 在招聘、录取、教育过程或对待学生方面存在歧视. 已自我确认、提供残疾证明文件并提出申请的学生 他们有权获得与特定残疾有关的合理便利 以下内容:应要求以无障碍格式提供的信息，经批准的修改 在课程中，适当的学术调整或辅助辅助使他们能够 参与并受益于所有的教育项目和活动 综合和适当的设置. 第504条并不强制教育机构 无视个人的残疾或作出实质性的修改 在允许残疾人参与的项目中. 学术要求 这对学生或任何人所追求的教学计划是至关重要的 直接相关的许可要求不被视为歧视性的，即使 它们对残疾人有不利影响. 因此，学术要求 可能不会成为平等机会的障碍，除非它们被认为是必不可少的 基础的:课程、学位项目或许可程序的基础.

根据1973年康复法案第504条以及美国人 根据《九游会国际》，各院校应作出合理的安排，使没有学生 有残疾的人被拒绝享受福利或被排除在外，或以其他方式 在任何教育计划或活动中受到歧视，因为 缺乏教育辅助工具. 辅助工具包括但不限于 打字文本，课堂讲稿，音频/视频字幕，口译员，读者和替代 格式.

住宿与无障碍

学生无障碍服务(SAS)的主要目标是为符合条件的学生提供服务 在《九游国际棋牌》的指引下提供适当和合理的便利. 然而, 办公室还积极努力促进所有大学项目的无障碍. 无障碍需要创造一个包容和无障碍的环境 广泛的个人，而住宿是个性化措施的目标 使残疾人能够充分参与各种活动和环境. 无障碍和住宿在促进平等和包容方面发挥着至关重要的作用 残疾人士. SAS与许多学校，部门， 以促进南方大学的无障碍和包容性文化 小姐.